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• Introducción de curso

• Apuntes #1: los verbos y los sustantivos

• hoja suelta: práctica de verbos y sustantivos

• entregar tarea

• dictado

• definir vocabulario para lectura "Los tres consejos"

• escribir oraciones con el vocabulario

•colectar tarea

• prácticar dictado

• definir palabras parecidas

• apuntes #2: artículos definidos

• práctica de artículos definidos

• práctica de dictado

• repasar oraciones en voz alta

• apuntes #3: contracciones al y del

• práctica de contracciones

• corregir tarea

• práctica de vocabulario Tres consejos

• práctica de artículos definidos

• corregir tarea

• terminar secciones III y IV del paquete "Artículo definido"

• apuntes #4:artículos indefinidos

• práctica de artículos indefinidos

• prueba de dictado

• práctica de artículos indefinidos pp. 36-37 del paquete

• contestar preguntas de paquete de lectura (Antes de leer...)

• lectura en voz alta

• actividad A al final de la lectura. Escribir oración completa

• Corregir actividad A

• hacer actividdad B y C

• repasar respuestas

•prueba #1: Tres consejos, artículos definidos e indefinidos y palabras homófonas

• vocabulario #2: c, s, z

• definir vocabulario

• práctica de dictado #2

• práctica de palabras con c, s, z (hoja suelta)

• terminar tarea del día anterior y entregar

• práctica de dictado

•corregir dictado

• práctica de ortografía: c, s, z

• corregir actividad

• corregir tarea

• apuntes #5: adjetivos

• práctica act 10

• corregir tarea

• práctica de adjetivos

• práctica de adjetivos, actividades 1-4

• corregir actividades

• corregir tarea

• práctica de dictado

• continuar con práctica de adjetivos (paquete), actividades 6 y 7

• corregir tarea

• prueba de dictado #2

• práctica de vocabulario

• No hay clases

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• Lectura en voz alta

• escribir ensayo (essay) con un compañero. el ensayo puede comparsion y contraste o cualquiera de los dos sobre los cuentos "Tres consejos" y "La comadre Sebastiana"

• Hoja suelta: adjetivos. Hacer solamente lado de página 8

• estudiar para examen sobre lectura, c, s, z y adjetivos el día jueves

• hoja suelta: contestar preguntas sobre lectura

• práctica de adjetivos

• estudiar para prueba de lectura, vocabulario y adjetivos

• prueba #2

• práctica de dictado #3 (Los novios)

• práctica de dictado

• vocabulario #3: v vs. b

• apuntes #1: el presente de indicativo (página 6 del libro)

• práctica (hoja suelta)

• escribir oraciones usando el vocabulario

• terminar hoja suelta de gramática

• práctica de gramática (completar los párrafos con el presente histórico)

• segunda hoja de prácatica gramatical

• corregir tarea

• continuar practicando las conjugaciones en el presente

•práctica de vocabulario #3: b vs. v

• trabajar en actividades 3 y 4 de paquete

• terminar tarea y corregir

• trabajar en actividades que no han entregado

• corregir tarea

• proyecto: persona famosa (fecha tope: 09/10/09)

• práctica de palabras que se escriben con b o v (p. 40)

• dictado #3

• act 9 y 10, p. 6 (escribir oración completa)

• corregir tarea

• lectura en voz alta

• escribir reacción sobre lectura: "¿Qué opinas sobre el guerrero celoso? ¿Crees que estuvo bien lo que hizo? ¿Por qué sí o no?

Mínimo un párrafo de ocho oraciones

• terminar párrafo

• Aquí tienen una lista de personas famosas para su proyecto
Si tienen en mente a otra persona déjenme saber

• contestar preguntas sobre lectura y corregir respuestas

• terminar de corregir preguntas

• repaso de palabras con b y v

• vocabulario #4: h o sin h

• apuntes 2: el presente progresivo, p. 9

• act 14, p. 10

• hoja suelta: el presente progresivo

• apuntes #3: el pretérito

• acts 25 y 26, pp. 16-17

• corregir tarea

• cuaderno de práctica pp. 3, 7 y 9

• cuaderno de práctica p. 10

• práctica de gramática

• práctica de vocabulario

• corregir práctica de vocabulario

• lectura en voz alta Guanina

• contestar preguntas 1-10

• apuntes #4: prononmbres de complemento directo e indirectos (#5), p. 36

• act 25, p. 36 (escribir oración completa)

• act 26, p. 37 (escribir párrafo)

• act 27, p. 37 (oración completa)

• corregir act 12, PW p. 18

• práctica de oraciones a forma corta usando pronombres de complemento directo

• práctica de pronombres de complemento directo

• corregir tarea

• apuntes #6: doble pronombres en una misma oración, p. 38

• act 28, p. 38

• cuaderno de práctica, pp. 18-19

•cuaderno de práctica pp. 21-22

• hoja suelta: doble pronombres pp. 81

• apuntes #7: verbos reflexivos, p. 54

• act 8-11, pp. 55-56 (en el libro)

• act 14, p. 57 (libro)

• cuaderno de práctica pp. 23-25, acts 4-6

• lectura en voz alta

• hacer actividades relacionadas a la lectura

• contestar preguntas relacionadas a la lectura

• prueba

• hoja de palabras que se escriben con g o j

• corregir conjugaciones

• act 26 y act 27, páginas 64-65

• corregir tarea

• hoja suelta de verbos reflexivos en el pretérito

• apuntes #2: adjetivos demonstrativos, p. 65

• act 29

• hoja suelta de cuaderno de práctica pp. 108-109

• ensayo

• corregir tarea

• apuntes #3: pronombres demonstrativos p. 66

• hacer de nuevo act 29, p. 66 usando pronombres demonstrativos

• act 31, p. 67 oración completa

• corregir tarea

• apuntes #4: gustar y verbos similares, p. 74

• acts 10 y 11, p. 75

• apuntes # 5: preposiciones, p. 86

• act 86

• hoja suelta pp. 64 y 94

• dictado de lectura

• lectura

• hacer actividades relacionadas a la lectura